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青岛西海岸新区积米崖小学举办智慧教育公开课

2022-09-27

新学期,新起点。新时代,新风貌。为全面落实青岛西海岸新区教育和体育局召开的智慧教育工作会议精神,把信息技术与课堂深度融合落到实处,开学之初,青岛西海岸新区积米崖小学组织了骨干教师进行智慧教育树标课展示,旨在培养教师应用信息技术解决教学问题的主动意识,依托智慧课堂所提供的虚拟环境,优化课堂教学环节,提高学生课前预习的有效性,课后作业的针对性,学生学习的主动性,探索学科特色教学模式。

在《分数连乘》教学中,赵玉兰老师通过信息窗呈现出来的信息,带学生进入熟悉的情境之中,让学生从图中获取信息,学会提出有意义、有价值的问题。通过引导学生认识并画出线段图,帮助学生理解条件中单位“1”的转换,分析清楚数量之间的关系。贯彻以生为本的理念,问题让学生自己解决,方法让学生自己探索,规律让学生自己发现,知识让学生自己获得。课堂上给了学生充足的思考时间和活动空间,同时学生有了表现自我的机会和成功的体验,获得学习数学的积极情感。整节课注重学生思维的发展,注重学生自学能力的培养,学生在和谐融洽的气氛中主动学习探索新知。

英语老师宋修慧通过视频引出新课,将本课的生词逐一呈现,各个击破,并且适时引导孩子,注意保管好自己的学习用品,并学会整理自己的学习用品。在lets talk的教学中,老师通过让孩子带着问题听录音,来找出本课的重点句型,然后通过视频,由浅入深,先找出书包的物品,然后逐渐加深,分别找出物品的数量,在由浅入深的过程中,孩子们将本节课的内容熟练掌握,然后通过小组表演,实现了本节的语言目标由输入到输出。在宽松和谐的语言环境下,学生对本节课知识掌握的熟练牢固。

王爽心老师执教了《只有一个地球》一课。首先王老师播放了“天宫视角”的一段视频,并由此导入,让学生直观感受地球的美丽壮观,激发学生学习探究的兴趣和阅读期待;接着通过用智慧课堂的“全班作答”功能,扫清生字书写障碍。随后引导学生利用已有阅读经验,通过找关键句,了解课文各部分内容,层层递进,在把握课文主要内容的同时,水到渠成地发现文章的主要观点:精心地保护地球,保护地球的生态环境。过程中,通过智慧课堂“学生讲”功能鼓励学生积极发言。最后激发学生保护地球的情感,结合生活实际设计环保标语。

三位老师用深厚的教学功底和智慧课堂系统融合,恰到好处地把教学实效发挥到最大,真正打造了高效的智慧课堂,值得所有老师认真学习借鉴。接下来,智慧教育将在积米崖小学深入应用,打造高效课堂,促进学生全面发展。

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